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医学专业课程思政实践探索与思考——以武汉大学“课程思政”示范课程“循证医学”为例

黄笛王宇沈可曾宪涛

DOI：10.12173/j.issn.1004-4337.202301011

课程思政医学专业课程教学循证医学课程建设
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护理专业本科“循证护理”课程建设实践

王思婷韦丽华周薇何凤

DOI：10.12173/j.issn.1004-4337.202402040

循证护理课程建设本科教学改革
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