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临床路径联合案例式带教在脑病科实习的应用
丁瑞丛
潘世杰
王松龄
DOI:10.12173/j.issn.1004-4337.202302029
临床路径
案例
式带教
脑病科
临床实习
满意度
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Seminar结合CBL教学法在冠心病教学中的应用
刘泽
王立新
赵宇
杨丽
刘东庭
祝巾玉
DOI:10.12173/j.issn.1004-4337.202303200
专题讨论课
案例
教学法
冠心病
教学
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基于OBE理念的CTTM教学模式在急危重症临床教学中的作用研究
肖文艳
张金
华天凤
李惠
郑瑶
杨旻
DOI:10.12173/j.issn.1004-4337.202304139
成果导向教育
案例
式立体教学模式
急危重症
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中医临床思维决策虚拟仿真实训平台的构建及应用
王立娟
吴耀辉
李福凤
徐鸽
张瑞义
徐莹
邹璐
DOI:10.12173/j.issn.1004-4337.202310182
中医临床思维
案例
式教学
虚拟仿真
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课程思政案例融入“中医学基础”的实践探索
谢倩
李海燕
邵继征
马荣
李艳萍
刘正
邓涛
郭嘉亮
曾煦欣
DOI:10.12173/j.issn.1004-4337.202406079
中医学基础
课程思政
教学
案例
实践
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